Empresa aplica pruebas en la Feria del Libro, en la Estación Mapocho
El sistema tradicional de educación en Latinoamérica implanta la idea de un odio hacia la lectura, dice director de Avanc.
‘¿Sabes cuál es tu nivel de lectura?, ¿quieres leer mejor?' se lee en uno de los diversos puestos de la Feria del Libro Internacional de Santiago (Filsa) y con tan sólo un examen de cinco minutos puedes saber cúal es tu nivel de compresión de lectura. Esta prueba consiste en leer un texto sobre cómo se formó la corriente artística del impresionismo y luego contestar cinco preguntas, midiendo con esto, el tiempo y la comprensión.
En este penúltimo día de la 43 edición de Filsa, el stand de Avanc, firma dedicada a mejorar la comprensión lectora, se encuentra repleto de niños, jóvenes y adultos que realizan esta interesante prueba y otros más que esperan por realizarla.
Eso sí, la mayoría de los que hacen el test, cuenta Juan Pablo Pereira, director de Avanc, están en un nivel de entre 20 y 40% de comprensión lectora. O sea, desde que aprendieron a leer en la enseñanza básica no han avanzado más.
‘Cuando nosotros le hacemos este test a la gente es un golpe de realidad, porque así podemos identificar que la calidad de lectura sea la adecuada y nos impresionamos cuando llega alguien con un buen nivel, pero normalmente son niveles bajos', comenta Pereira.
Según indica Pereira, las personas tienen completamente normalizadas leer a un nivel bajo y demorarse con las lecturas. ‘No es normal que una persona tenga que releer varias veces un mismo texto para entenderlo ‘.
El profesor, además, comenta que ‘en Chile y en toda Latinoamérica, la gente lee, pero no entienden casi nada de lo que leen. Y lo peor es que parece no interesarles'.
Según los resultados de la última Evaluación OCDE de Competencia Adultas, Chile quedó en el puesto 35, lo que significa que, uno de cada dos adultos en el país están por debajo del nivel 1 en comprensión lectora.
Además, según esta misma organización, indica que el 92% de los latinoamericano tienen una lectura que va entre 150 a 250 palabras por minuto.
¿Hay alguna razón para esto?
‘El sistema tradicional de educación en Latinoamérica implanta la idea de un odio hacia la lectura. Muchas veces obligando a leer textos que no nos gustan. Y ese sistema no está interiorizado en las tendencias o en ver qué es lo que a la gente le gusta'.
El director de Avanc comenta que, en muchos casos, está bien que en el colegio les pidan lecturas obligatorias a los estudiantes, pero que ‘no le pueden pedir a alguien que no le gusta y que no entiende lo que lee, que lea Don Quijote'.
Además, Pereira menciona que esto también viene por enseñanzas desde el hogar. ‘Puedes entrar a cualquier casa y muy probablemente no te vas a encontrar con alguien leyendo, pero si es posible que encuentres a alguien con el último Iphone. Eso es preocupante'.
¿Por qué considera usted que a la gente no le importa leer?
‘Este viernes vino una persona al módulo y yo le pregunté, ¿sabes a qué nivel lees?, y me dijo: es viernes, no es día para leer. Aún cuando estaba en la Feria del Libro, algo súper contradictorio'.
Pereira agrega que, ‘no está bien que a la gente no le guste leer, pero nosotros tratamos de ayudar para que cuando te veas en la obligación de leer lo hagas comprendiendo lo que lees. Imaginate firmar un contrato cuando no comprendes lo que lees, eso es un peligro'
El director de Avanc Chile comenta además que tener un mejor nivel de lectura y comprensión es muy beneficioso, ‘¿cuántas reuniones con amigos se pierde un universitario por tener que leer más veces de lo que es necesario?, nosotros queremos que eso no pase y que las personas disfruten más su vida', finaliza.
