Profe de ocho alumnas embarazadas: «Tienen guaguas porque quieren»

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Cecilia Espinoza les echa la culpa a la pobreza y a la falta de expectativas de las niñas

La docente trabaja en un liceo de San Bernardo y asegura que les hacen clases de educación sexual a calzón quitado. Pero algo sigue fallando.

Cecilia Espinoza es la profesora jefe de un cuarto medio con especialidad en secretariado del Liceo Polivalente Elvira Brady Maldonado de San Bernardo, donde, según ella, estudian alumnas «de alta vulnerabilidad».

En uno de los capítulos del programa «Mamá a los 15» de TVN, el curso de Cecilia saltó a la fama por un triste récord: ocho niñas de un tercero medio estaban embarazadas. «De los casos que salieron en el programa, solo una sigue estudiando», revela.

También cuenta que una de las estudiantes perdió su guagua en febrero y que hoy otra vez está embarazada, y que ahora en el cuarto medio tiene otros cuatro casos de embarazo adolescente.

Para Cecilia el fenómeno no tiene nada de raro. Está acostumbrada a escuchar las historias sexuales de sus alumnas y que todos los años haya varias que cambian las muñecas por una guagua. «Lo normal es que en casi todos los cursos tengan 2 o 3 niñas embarazadas», comenta.

-¿Tienen clases de sexualidad?

-Todos los profes hablamos con ellas a calzón quitado. Les hablamos sobre cómo se hace una guagua, como ocupar un condón, todo. Yo les hablo de lo difícil que es mantener a una guagua, de la experiencia con mi hija, pero pasa igual.

-¿Por qué se embarazan, entonces?

-No sé. Van a la matrona, toman pastillas, pero igual se embarazan. Yo creo que lo hacen porque quieren embarazarse. Esto es un círculo vicioso. Ellas no tienen más expectativas, viven en otro mundo. Para ellas no es anormal, su mundo es súper cerrado y socialmente no se les exige nada.

-¿No tiene alumnas que quieran estudiar, por ejemplo?

-Sí, sí hay. Pero cuando les hacemos charlas sobre cuánto cuesta estudiar en la universidad se van medio truncadas. Igual yo les digo que saquen la especialidad, que trabajen de día y estudien de noche, pero con una guagua ya no pueden. Lamentablemente muchas se quedan con el cuarto medio no más.

-¿Es un problema de recursos, entonces?

-Es que si yo supiera que mi papá me va a pagar los estudios, me cuido. Las niñas de colegios privados también le tienen más miedo a la condena social. A estas niñas les da lo mismo. El problema del carrete, el copete, el ponceo es igual para todos. Pero en el embarazo está la diferencia. Cuando tienen plata los papás les pagan la píldora del día después o un aborto seguro. ¡Sí, eso pasa! Pero estas niñas, ¿qué opción tienen?

-¿Cómo se relaciona con ellas?

-A mí me dicen que soy pesada, porque les exijo más que al resto. Es que van a estudiar menos que las otras y ellas necesitan un trabajo. A muchas alumnas les ha ido bien, salen a trabajar, tienen otro roce y logran romper con el círculo de la pobreza. Por eso les exijo, quiero que saquen su especialidad y se luzcan.

 Números embarazosos51 nacido vivos por cada mil niñas entre 15 y 19 años hay en Chile, de acuerdo al Informe de Estadísticas Sanitarias Mundiales de la OMS, 2011. La cifra es mejor que los 59 de Perú o los 101 de Venezuela.

24 embarazos cada mil adolescentes entre 15 y 19 años hay en promedio en Europa, según elinforme de la OMS. En países como Alemania, España o Canadá la tasa es de 10, 13 y 14, respectivamente.

22 por ciento de los nacidos vivos en La Pintana en 2008 fueron hijos de madres de entre 15 y 19 años. En Vitacura, sólo el 1,1 por ciento de los nacidos fue de madres adolescentes, según DEIS- Minsal 2008.

Datos del Minsal : Comunas pobres tienen más niñas-mamás

Según la Organización Mundial de la Salud, OMS, Chile tiene la tasa de fecundidad adolescente más baja de Sudamérica con 51 nacidos vivos por cada mil niñas de entre 15 y 19 años. Sylvia Santander, jefa del Departamento de Ciclo Vital del Ministerio de Salud, explica que «en Chile en los últimos años no existe una disminución del embarazo adolescente, sino una estabilización de las cifras. Tenemos aún un gran desafío para llegar a las cifras de los países desarrollados», reconoce.

También acota que, de acuerdo a datos de DEIS MINSAL 2008, «es más alto el número de embarazos en las comunas de menor ingreso o vulnerabilidad social».

Cuenta que hace años están trabajando para disminuir el embarazo adolescente por falta de acceso o información acerca de anticonceptivos. «Todavía hay queresolver aspectos de orden sociocultural o estructurales. Tal vez la falta de un proyecto de vida, de estudios o laboral, pudiera llevar a algunas adolescentes a desear un embarazo», concluye.

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