Datos del Mineduc traen buenas noticias: los programas se están acortando
Un caso es Geología, que en la última década bajó su duración promedio en 3,9 semestres.
Los estudiantes están demorando menos en titularse. Esa es una de las conclusiones que arrojó el informe «Duración real y sobreduración de los programas de educación superior», realizado con datos del 2023 -los más recientes sobre titulación- por el Servicio de Información de Educación Superior del Mineduc.
El estudio toma en cuenta la duración real de la carrera, que es el número de semestres que, en promedio, demoran los alumnos desde que ingresan hasta que obtienen su cartón. Es distinto a la duración formal, que es el tiempo que toma en cuenta la malla de la carrera. Esta puede durar, por ejemplo, 11 semestres (o, lo que es lo mismo, cinco años y medio), mientras que los estudiantes la terminan, en promedio, en poco más de 14 semestres (equivalentes a siete años, como es el caso de Arquitectura).
Las carreras con mayor duración real son Derecho, con 16,3 semestres (cuyo título lo entrega la Corte Suprema, lo que extiende el proceso de titulación), Ingeniería Civil Mecánica e Ingeniería Civil Electrónica (ambas con 16,1) e Ingeniería Civil en Minas (15,9 semestres). Las 20 carreras universitarias donde los alumnos más demoran en titularse duran más de 14 semestres (ver tabla).
Pese a estas cifras, la mayoría de estas carreras han disminuido su tiempo de titulación en la última década, o incluso si se las compara con los últimos dos años (ver tabla).
El informe también aborda la duración en exceso, que es la cantidad de semestres que tarda un alumno en titularse por sobre la duración formal del programa. Este campo también lo encabeza Derecho, cuyos estudiantes tardan en salir promedio casi tres años más de lo que indica su malla (su duración en exceso es de 5,8 semestres: ver tabla).
«El país enfrenta un desafío que debe ser abordado de manera responsable y paulatina en el mediano plazo, que implica repensar las trayectorias formativas a lo largo de la vida en los distintos niveles de educación, además de orientar la formación en educación superior hacia las necesidades del siglo XXI», opina el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana.
«Como gobierno, en conjunto con el sistema de educación superior, estamos estudiando cambios en la estructura de títulos y grados para abordar este desafío», agrega.
El caso de Geología
La carrera que más disminuyó su tiempo de titulación desde 2014 es Geología, que bajó notables 3,9 semestres (de 19,6 a 15,7). ¿Cómo sucedió eso?
«Hasta el 2010 eran tres universidades las que ofrecían la carrera: la U. de Chile, la U. de Concepción y la U. Católica del Norte. Remontándome a la reforma universitaria, en los años 60 es cuando empezó a durar seis años, y tiene que ver con la U. de Chile, que al formar parte del Plan Común de Ingeniería se alinea con el resto de las ingenierías», explica Cristóbal Ramírez de Arellano, director de la carrera de Geología de la Universidad Andrés Bello (UNAB) y presidente de la Sociedad Geológica de Chile.
Habitualmente, el sexto año se dedica por completo a la memoria de título.
El panorama empezó a cambiar desde el 2011, cuando Geología se abre en universidades privadas, la primera de las cuales fue la UNAB, donde dura cinco años. «Incluye el trabajo de la memoria de título en el quinto año, en paralelo con asignaturas», señala. Este modelo fue seguido por otros planteles.
«Viendo la estadística, el año 2017 empieza a bajar la duración de la carrera, y coincide con los primeros titulados en nuestro caso», indica el académico.
«Haciendo comparación con alguien que estudia Geología en Europa o Norteamérica, en seis años ya tiene un grado de magíster, y en cambio en Chile tiene el título profesional, no es un grado académico», comenta.
«Antes había pocos geólogos y mucha demanda laboral, entonces llegaban muchos del extranjero, que habían estudiado lo mismo que los chilenos, pero tenían el grado de magíster, había una disparidad para la competencia laboral», sostiene el profesor Ramírez de Arellano. Hoy en la UNAB existe una articulación del último año de pregrado, y se les convalida con el primer año del magíster.
