La función Audio Overview, disponible solo en inglés por el momento, combina documentos y los relata
En lugar de leer toda esta información puedes escuchar a dos presentadores generados por Inteligencia Artificial, que resumen el contenido, conectan diferentes temas y dialogan, explican desde la empresa.
NotebookLM es una plataforma de Google impulsada por Inteligencia Artificial (IA) que sirve como asistente de investigación y redacción. Su última innovación fue la herramienta Audio Overview o resumen de audio, que convierte un archivo digital de texto en una conversación coloquial entre dos anfitriones en formato podcast. No importa que el contenido del documento sea denso, la IA de Google lo procesa como un diálogo entre dos personas.
Alejandra Bonati, gerente de Comunicaciones de Google Chile, explica que se pueden subir diversos tipos de archivos como PDF, Google Docs, audios, presentaciones, sitios web e incluso videos de YouTube, que funcionan como fuente del audio que se va a generar.
‘Esta función transforma todas estas fuentes en discusiones de audio. Así, en lugar de tener que leer toda esta información puedes escuchar a dos presentadores generados por Inteligencia Artificial, que resumen el contenido, conectan diferentes temas y dialogan entre sí, en una experiencia auditiva similar a la de un podcast', describe.
Bonati entrega un ejemplo: ‘Imagina que subes un artículo académico a NotebookLM, y en lugar de tener que leerlo todo, puedes activar esta función y escuchar una conversación generada por IA que resume los puntos claves del artículo. Hasta pueden bromear sobre el tema'.
Por ahora el resumen del audio está disponible solo en inglés.
¿Cómo se hace? Primero se cargan los archivos en la plataforma NotebookLM (https://acortar.link/8UpBmS), que puede ser en español o inglés; luego, la máquina genera una síntesis de eso y se despliega la opción resumen de audio.
El contenido de este debate está basado en las fuentes que el usuario subió a la plataforma. Por ese motivo, Google advierte que estas discusiones no son una visión integral u objetiva de un tema, sino el reflejo de las fuentes que el usuario eligió.
La compañía también recalca que la descripción general del audio aún es experimental y tiene algunas limitaciones.
‘Cuando los anfitriones de la IA explican las fuentes hoy, a veces introducen imprecisiones y todavía no puedes interrumpirlos', explicita
Como un tutor privado
La consultora Adriana Carvajal es española y ha trabajado en Google y Linkedin. Probó Audio Overview y cuenta que permite convertir cualquier documento, página web o presentación en un podcast.
‘Y está súper bien conseguido. Por ejemplo, imagina que mañana tienes un examen de una asignatura que no comprendes nada. Entonces puedes subir tus apuntes y fuentes a NotebookLM, que hace un resumen de todo eso y genera un audio con una charla donde se habla de la materia. Es lo más parecido a un tutor privado', describe.
John Atkinson, doctor en Inteligencia Artificial y director del magíster del tema de la Universidad Adolfo Ibáñez, comenta que esta función de Google está basada en grandes modelos de lenguaje (LLM) permite transformar documentos y texto en discusiones auditivas, lo que facilita la comprensión de temas complejos en un formato más amistoso.
‘Las funciones de Audio Overview', destaca el profesor, ‘como cargar documentos, responder preguntas sobre texto, y convertir formatos de información auditiva, están disponibles en otras herramientas desde OpenAI y otros proveedores. Sin embargo, NotebookLM las tiene integradas, por ejemplo, para crear podcast de modo que los usuarios escuchen resúmenes o discursos sin necesidad de grabar audio directamente. Esto puede ahorrar tiempo y recursos, especialmente para quienes no tienen experiencia en producción de audio'.
Según Atkinson, hay herramientas con funcionalidades relacionadas, pero no necesariamente utilizan modelos de IA generativos y son más bien plataformas de edición y creación de audio. Algunas son Tenacity, Ocenaudio, Cleanvoice, y Sound Forge Audio Studio.
La ventaja de esta nueva herramienta, opina, es que las personas pueden escuchar cualquier cosa que usualmente no serían capaces de encontrar fácilmente en Youtube o un podcast existente.
Sin embargo, advierte que aún tiene limitaciones.
‘Falta de control sobre los presentadores virtuales y puede haber algunas inexactitudes en la interpretación de las fuentes', plantea.
Cómo sacarle provecho para aprender
La forma en que interactuamos con los textos, ya sea leyendo o escuchando, influye directamente en nuestra comprensión y retención de la información, dice María Jesús Espinosa, profesora de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Diego Portales.
La académica asegura que hay evidencias de que leer un texto impreso generalmente lleva a una mayor comprensión que leer en pantalla, probablemente debido a la estimulación de múltiples canales sensoriales. Considera que Audio Overview de Google no puede reemplazar la lectura por completo. Ella recomienda usarlo haciendo pausas para tomar notas o discutir acerca de un concepto.
